Grammaire
Pour la grammaire, je vous mettrais la correction du travail à la fin de la semaine, une fois que j’aurais eu les réponses par mail. J’ai déjà reçu quelques unes de vos réponses et j’attend celle des autres bien entendu. N’oubliez pas que vous avez jusqu’à la fin de la semaine pour me rendre ce travail.
Numération
CM1
Même chose que pour la grammaire
CM2 Exercice 7 page 43
Pour faire ce problème, tu pouvais t’aider d’une horloge ou d’une montre pour visualiser le temps qui passe. Tu pouvais également faire des dessins pour représenter le problème.
a) On sait qu’il faut 1/4 d’heure au coureur pour faire la moitié du circuit
Pour faire un tour entier, il a donc besoin de 2 fois plus de temps. Il va donc mettre 1/4 + 1/4 d’heures soit 2/4 d’heures, qu’on peut simplifier en 1/2 heure. (30 minutes)
Pour faire 3 tours entiers, il doit donc mettre 3 fois plus de temps que pour faire 1 tour. Il va donc mettre 1/2 + 1/2 + 1/2 heures soit 3/2 heures. Et 3/2 heures, si on décompose la fraction (comme dans l’exercice de la semaine dernière), on obtient :
3/2 = 2/2 + 1/2 = 1+1/2.
En temps, on obtient donc 1 heure et 30 minutes.
Pour faire 5 tours entiers, il doit donc mettre 5 fois plus de temps que pour faire 1 tour. Il va donc mettre 1/2 +1/2 +1/2 +1/2 +1/2 soit 5/2 heures. On décompose le 5/2 et on obtient :
5/2 = 4/2 + 1/2 = 2 + 1/2.
En temps, il va donc mettre 2 heures et 30 minutes.
b) On sait que le coureur met 1/4 d’heure pour faire la moitié du circuit
45 minutes = 3/4 d’heure.
Il coure donc 3 fois plus de temps. Il va donc parcourir 3 fois plus de distance
3 x 1/2 = 3/2.
3/2 = 2/2 + 1/2 = 1 + 1/2
Il va donc parcourir 1 tour et demi de terrain.