Bonjour les amis, j’espère que vous êtes en forme. Hier à la visio vous étiez encore plus nombreux que la 1ère fois! Ça me fait plaisir de voir que vous êtes bien motivés, je suis fière de vous!
Voici le travail pour aujourd’hui:
MATHÉMATIQUES
Ouvre ton fichier de mathématiques p 97: tu vas apprendre à utiliser la calculatrice.
Mais avant : calcul mental. Il faut ajouter 10 (c’est à dire une dizaine) au nombre donné. Par exemple si j’écris: 325+10 tu écriras: 335 (dans 325 il y a 2 dizaines, on en rajoute une, ça fait 335). Tu as compris? Alors c’est parti !
Case jaune : 135+10 ; case orange : 280+10 ; case rouge : 205+10 ; case verte : 360+10 et case bleue :190+10.
Pour les exercices 1, 2, 3 et 4 tu vas avoir besoin d’une calculatrice. Si tu en as une chez toi, utilise-la. Si tu n’en as pas, tu peux utiliser celle de l’ordinateur ou du portable de tes parents.
Pour l’exercice 5, aide-toi de la page 95.
Je t’envoie la correction dans un autre article.
LECTURE
Voici l’exercice 1 de la nouvelle GAMME DE LECTURE:
(Clique sur l’image pour l’agrandir)
ORTHOGRAPHE
Aujourd’hui nous allons travailler sur l’accord dans le groupe nominal. Lorsque le déterminant est au pluriel, le nom sera aussi au pluriel et l’adjectif qui le qualifie aussi (dans ces cas-là on rajoutera donc le plus souvent un “s”). Si le déterminant est au féminin, le nom sera au féminin et l’adjectif sera au féminin (on rajoutera le plus souvent un “e”). Voici une courte vidéo qui va t’expliquer comment faire les accords dans un GN (groupe nominal).
Après avoir regardé cette vidéo, explique ce que tu as compris/appris à un adulte. Nous ferons un exercice sur le cahier du jour jeudi.
Bonne journée, à demain!